乡村党校文化氛围设计，有哪些特色做法？

乡村党校作为培养农村党员干部的重要阵地，党校文化氛围设计对于提升党员干部素质、增强党性修养具有重要意义。乡村党校文化氛围设计的特色做法主要体现在以下几个方面：

一、挖掘本土文化资源

1. 结合当地历史人文、民俗风情、特色产业等，打造具有地域特色的党校文化。例如，可以利用当地的历史典故、革命传统、名人故事等，开展党性教育。

2. 利用本土文化资源，如书法、绘画、剪纸、土特产等，进行校园文化建设，增强学员对本土文化的认同感和自豪感。

二、创新教学方式

1. 引入互动式、体验式、案例式等教学方法，让学员在实践中学习、在学习中实践，提高学员的参与度和学习效果。

2. 利用现代信息技术，如互联网、大数据、云计算等，开展线上教学，拓宽学员的学习渠道。

三、强化实践锻炼

1. 建立实践基地，组织学员参与到农村产业发展、脱贫攻坚、乡村振兴等实践中去，提高学员的实践能力。

2. 开展校企合作，搭建学员与企业之间的沟通桥梁，促进学员就业和农村产业发展。

四、注重学员参与

1. 鼓励学员参与到党校的管理、教学、活动等各个环节，提高学员的自主能力和团队协作精神。

2. 定期组织学员开展座谈会、研讨会等活动，让学员针对农村发展中的问题进行交流和探讨，提高学员的综合素质。

五、打造优美环境

1. 绿化校园，种植花草树木，打造优美的校园环境，让学员在舒适的环境中学习和生活。

2. 文化建设，通过书法、绘画、摄影等形式，展示党的伟大事业和农村发展新貌，增强学员的文化素养。

六、发挥榜样引领作用

1. 宣传先进典型，讲述优秀党员的事迹，让学员从中汲取精神力量。

2. 开展向先进典型学习活动，引导学员以先进为榜样，树立正确的价值观和人生观。

通过以上特色做法，乡村党校可以营造出具有地域特色、实践特点、人文关怀的党校文化氛围，为培养高素质的农村党员干部提供有力保障。在今后的发展中，乡村党校应继续探索和创新文化氛围设计，以适应新时代党员干部培训需求，为实现乡村振兴战略目标贡献力量。